人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广

人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广

以下是好词好句“人之知识,若登梯然,进一级,则所见愈广”的出处、作文适用主题、示例及网友分享的范文,欢迎学习。

出处

语出《陆象山集·语录》。

适用主题

开阔眼界,积极向上,好学与进步等,如2014年湖北卷《山顶的风景》。

示例

学习知识就像登梯子一样,每登上一级,我们的视野就便是越宽广,所看到的风景也越是不同。李四光出身于农村家庭,但由于他对自然科学非常感兴趣,因而勤奋努力,最终改变了自己的命运,成为了我国著名的地质学家。我们不能选择我们出生的时间、家庭和地域,但我们可以选择不断的学习和充实自身,到达想去的远方。

范文

1.《书之阶梯,愈登愈高,人之理义,愈学愈广》

山川是不卷收的文章,日月为你掌灯伴读。—— 题记

英国哲学家培根曾言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善辨。”只要阅读,收获往往是你所意想不到的。也许你见过斜红叠翠,也许你赏过耀阳鎏金,也许你见过暮云叆叇,也许你行过南北水山。也许你历尽尘世迢迢千千万,遇见过太多的奇幻……

可在我看来,这些不过是一本书的厚度。不过是沉淀了一本书的灵台清明,不过是氤氲了一汪泉的碧波荡漾。腹有诗书气自华,沉淀了多少繁华与喧闹,凸现了多少历史与沧桑。你历经书海浩渺,化为了我青春最好的伴侣,与我携手同行,让我的人生,在未尽之前,能蜿蜒的足够远。

对我而言,融开了整河冰冻的是阳光;拂绿了遍野荒原的是春风;而消释了满怦愁绪的是那一本本泛着淡黄的书籍。一本书,前言,序章,加上内容,不必看其尾,若可以,足够让我翻看到我所能及的页数。不囫囵吞枣,不半途而废,一句一碎语,一词一深意,犹如登梯,每登一级,书中之所感所想便又会有所不同;每登一级,便愈能体会到作者所蕴含着的情感。细细品味,令我参悟人生之理。细细咀嚼,山川尽显现其中。

钱穆曾言:“读书当一意在书,游山玩水当一意在山水。乘兴所致,心无旁及。”如此,我可化山川为笔,砚日月为墨,以星河作灯,持卷,诵读心灵之书。任它人海喧嚣,任他沙漠冷峻,若我心无旁焉,亦可登梯望远。因登梯,我望见了仲尼厄而作《春秋》,因登梯,我望见了西伯拘而演《周易》,因登梯,我望见了司马迁见辱而著史记一册,又因望远,我眺见了曹雪芹的红楼一梦。

提笔一行,跌宕起伏,仁人志士的坎坷人生便落了一地的星子,徒留一卷史载,一身名誉。他们与命运不断地抗争着,用汗水谱写了生命之凯歌。望着他们,诗言犹如在耳。历史的人文古道,书海的精神阶梯,登一级,回味,登一级,享受。虽不似枕着高空中的流云那般惬意,也不似徜在心海上的碧波那般舒缓,但我有手中书一卷,亦有山河做伴侣,闲暇时翻上一翻,便会有暖流潺潺而过。此不乐哉?

我搁笔含情,怅然古今,从唐诗宋词到明清烟雨,从书海碧波到历史古道,一级复一级。墨香,愈品愈醇;书阶,愈登愈广。终发现,三千痴情也不够喻你。

2.《随笔》

知识就像河水,取之不尽。源源不断的知识带给我们丰富的生活和宽阔的视野。书是人类进步的阶梯,是诗人和作家智慧的传承,是美好品质的传承和发扬。遨游在知识的海洋里,领略着一代又一代诗人作家的风采。上帝不会偏爱守株待兔的人,他只会把鲜花和掌声送给风雨兼程的奋斗者。

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